赣南师范大学学报

客家研究

  • 客家民间文学需多学科整合研究

    钟俊昆;

    <正>客家文学的研究目前已有相对较多的成果,但对客家民间文学的研究则一直较为薄弱。造成这种情形的原因是多方面的,与作家文学的研究相比,对客家民间文学的研究本身就受到一定程度的挤压,研究人员较少,研究者层次不高,重视程度不够,刊发平台较少,等等,都影响到客家民间文学的研究。更显著的原因还在于两方面:资料难于全面收集;研究方法单一。

    2013年02期 v.34;No.195 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 378K]
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  • 两岸客家民间文学比较研究

    夏敏;

    海峡两岸客家民间文学有异同之处。闽台客家民间文学与中原传统民间文学有关,同出于北方口头文字体系,台湾客家民歌是随客家人迁台带入的,腔调各有特点。台湾客家民间文学有别于闽南人的民间文学,民间故事有共同共享的地方,讲述所操方言有差别。

    2013年02期 v.34;No.195 2-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K]
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  • 客家民间文学作品中的法律问题阐释

    曾晓林;

    透过客家民间文学可以提出很多法律问题,更好地思考法律伦理属性,这既助益法律研究,也可以深化客家民间文学研究。客家民间文学中把问题的解决放在特定语境中,处置复杂事件时注重采风问俗,对民事纠纷的考辨掂量伦常秩序,对刑事案件的推究考虑协商恰切,民众维权手段大多寄托于清官廉吏。

    2013年02期 v.34;No.195 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K]
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  • 客家山歌与客家女性婚恋文化

    周晓平;

    客家民俗作为一种特色资源的民间文化,它承载了厚重的客家历史。民俗文化是乡间社会环境影响下的社会个体和群体创造的,它深刻地反映了客家女性婚姻思想的内在实质。客家山歌、哭嫁歌、宗法意识等民俗视阈反映了客家女性婚姻思想,客家民俗与客家女性生存地位有着重要的深层影响关系。

    2013年02期 v.34;No.195 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K]
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  • 台湾作家钟理和文学选择的人生诉求

    蔡登秋;

    钟理和的文学选择是他一生中颇有意味的话题,与他的早期失学关系最大。钟理和早期文学尝试仅仅是文学的冲动和爱好,强大的宗教伦理文化传统是他选择文学的内驱力。钟理和人生中不断遭遇不幸,他始终坚持着文学创作,年青时试图借文学反抗传统和诠释同姓婚姻的合理性诉求。钟理和选择文学终极的诉求是重塑自己在客家人心目中的身份,以便重新融入客家人的社会。

    2013年02期 v.34;No.195 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 近十余年来我国客家围龙屋研究综述

    贺小利;甘萌雨;

    客家围龙屋是客家文化特质的重要实物载体,向为学界所关注。就近十年来客家围龙屋的国内研究成果很丰富,围龙屋有独特造型与丰富内涵,对其保护与开发具有重要意义,应加强多学科研究。

    2013年02期 v.34;No.195 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 589K]
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  • 宋明时期赣南的教育变迁与畲民汉化

    郭秋兰;

    宋明以来,国家、地方官、士人学者在赣南发展学校教育,推行齐民划一的儒家伦理教化,稳步推进了畲民的汉化。经过畲汉长期互动,畲民逐渐产生对汉文化和国家的认同,积极参加科举,坚持捍卫受教育权力,主动改造本民族文化,在政治和文化心态上与汉人日益趋同,直至化为汉民。

    2013年02期 v.34;No.195 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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苏区史研究

  • 中华苏维埃共和国的就业保障

    杨会清;

    作为一种革命政权形态,中华苏维埃共和国时期是中国共产党掌握"治国安民艺术"的重要阶段,也是共产党探索社会建设问题的重要阶段。在这一阶段,共产党针对苏维埃区域严峻的就业形势,通过创造就业机会、改善就业结构、建立就业保障体系等措施,有效地解决了所辖区域的失业问题。就业问题的解决,稳定了苏区的政治社会形势,赢得了群众的支持与拥护,推动了中国革命的发展。其中的经验教训,对当代的社会建设也有相当的借鉴与启示。

    2013年02期 v.34;No.195 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 631K]
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  • 中央苏区体育精神解读

    黄何平;

    中央苏区精神是中国共产党伟大革命精神的重要组成部分,中央苏区体育精神是中央苏区精神的重要组成部分,为革命根据地的发展和巩固做出了积极贡献。中央苏区体育精神的主要内涵是体育为民、集团精神、锻炼筋骨、艰苦创业、军民同赛等。继承和弘扬中央苏区体育精神,对加强体育强国和体育队伍的建设,具有很强的理论价值和现实指导意义。

    2013年02期 v.34;No.195 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 628K]
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  • 沂蒙精神传承对高校学生内涵式发展的启示

    申世园;张玉琛;裴孝金;阎光耀;王立;

    沂蒙精神孕育并产生于新民主主义革命的伟大实践中,与井冈山精神、中央苏区精神、延安精神等革命战争精神都以共产主义的理想信念为坚定基础,以共产主义的远大理想为实现目标。"吃苦耐劳、勇往直前、敢于胜利、爱党爱军、艰苦奋斗"的沂蒙精神值得我们不断追忆、重温、学习、转化和升华。经过战争洗礼而不断总结形成的沂蒙精神可用于尚处于观念塑造和习惯形成的青春期大学生的内涵发展中。

    2013年02期 v.34;No.195 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K]
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文学研究

  • 王渔洋《十种唐诗选》选诗特征

    刘宝强;

    "清初诗宗"王士禛《十种唐诗选》是依据他人选本(主要是唐人唐诗选本)删纂而成的一部综合性唐诗选本。在康熙四十七年该选便已"风行天下、供不应求",由于四库馆臣的偏见,该选逐渐被后世忽视。《十种唐诗选》价值巨大,在选诗上也有鲜明特征。该选对唐人唐诗选本的选录略重于对(蜀)韦谷、(宋)姚铉两人选本的选录,对古体诗的选录略重于对近体诗的选录。整体上体现出王渔洋高超的鉴别能力,也反映出王渔洋自我的鉴定取舍。

    2013年02期 v.34;No.195 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 700K]
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  • 清代才子佳人小说作者创作心态流变研究

    刘爽;

    清代颇具规模的才子佳人小说创作流派,历经四个时期的发展于清末走向衰落。当时的政治背景、思想倾向及审美心理等对不同时期作者创作心态会发生影响与变化。

    2013年02期 v.34;No.195 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K]
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语言学研究

  • 从《史记》的材料看汉语“数+量+名”格式的来源

    刘海平;

    关于汉语"数+量+名"格式的来源主要有三种观点:"移位"说、"添加量词"说和"类推"说。《史记》中"数词+个体量词+名词""数词+名词+个体量词""数词+名词""名词+数词"的用例情况,说明"添加量词"说还存在一定的问题;"类推"说是"数词+个体量词+名词"是由"数词+度量衡量词+之+名词"脱落"之"字类推而来,是由已有的"数词+容器量词+名词"格式带动而成。

    2013年02期 v.34;No.195 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 717K]
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  • 语言社会化角度的语用研究述评

    周湉;

    语言社会化理论最早由美国的语言学家Bambi Schieffelin和Elinor Ochs于20世纪80年代早期提出的。作为一个多学科交叉的新兴领域,它涉及社会学、心理学、语言学、人类学、现象学以及社会文化理论等学科,试图利用人种志的研究方法探讨语言和社会的关系。语言社会化理论框架下的语用研究包括第一语言习得领域的语言社会化、二语和多语社团的语言社会化、以及"显性"和"隐性"语言社会化等方面,阐述语言社会化在语用能力发展中的作用,并指出研究中的优点、不足以及未来研究的方向。

    2013年02期 v.34;No.195 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 689K]
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法学研究

  • “立法”立场的法律发现——以历史法学为切入点

    张志文;

    在对法律发现的理解上,主要有两种观点:一是从法的起源角度,另外是从法的适用的角度。目前,学界则更多是从司法视角去透视法律发现理论,立法立场的法律发现观鲜有提及。以历史法学为切入点,剖析立法立场的法律发现观的产生背景、观点及其影响,期待对该理论有个"全景式"理解。

    2013年02期 v.34;No.195 60-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K]
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  • 中西“自然法”观之比较

    张慧敏;罗敏;

    自然法思想是西方最古老的法律思潮,在西方历史上一直扮演着重要的角色。我国先秦的伦理道德虽然几经演变,作为实在法的价值标准这一地位却未曾动摇。根据自然法概念的一般意义,将儒道两家的基本思想看作是中国的"自然法"。对中西方的"自然法"观念进行比较,可为我国的法治建设提供启示。

    2013年02期 v.34;No.195 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K]
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社会学研究

  • 社会不公信息网络传播的社会反响特征及启示

    陈勃;蒋坤;

    社会不公信息会影响个体的社会认知和行为表现。网络跟帖是网民现实反应在网络状态中的一种呈现,分析网络跟帖内容,有助于探求不公信息传播的社会反响特征和信息素养培育的方法。从天涯、搜狐、腾讯三大网站,择取反映社会不公的报道的跟帖进行内容分析,可看出网民接触社会不公信息在情绪、认知特征及行为取向上的特点。应该通过学生、政府、传媒、老师合力培育学生的信息素养,减少社会不公信息传播的负面影响。

    2013年02期 v.34;No.195 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K]
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  • 职业女性工作与家庭的冲突及平衡

    聂绍群;李铁斌;覃美荣;

    员工工作与家庭冲突及其平衡策略研究成为研究的新话题,尤其是职业女性工作与家庭冲突与平衡策略研究得到越来越多人的关注。职业女性多重角色的特殊性,工作和生活上承受着巨大的压力。通过对赣州市职业女性的问卷调查,可以理清职业女性的工作家庭冲突现状及平衡策略。

    2013年02期 v.34;No.195 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K]
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文化研究

  • 国外文化模因传播新论——John Paul模因地图评介

    仵欣欣;

    John Paul的模因地图为模因论的发展提供了新视角,注入了新活力,丰富了模因理论研究体系,拓宽了其应用范围。对模因地图的组成部分及建构过程进行介绍评析,可知模因地图发展还需要不断完善和深入,模因地图是文化传播的新理念,能更好地解释和解决社会文化领域中出现的各种问题。

    2013年02期 v.34;No.195 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K]
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  • 语言交际的信息与文化

    曾敏;

    信息是人类认知活动中最基本最原始的物质单元,如将信息科学中的噪音理论引入以文化为背景的语言交际研究领域,以信息符号承载的文化规约和阐释理性为建构基础,将贯穿语言交际、文化铺陈和信息降噪三个维度的研究有机融合,是对语言交际领域的创新性探索。

    2013年02期 v.34;No.195 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K]
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心理学研究

  • 中国人精神性结构的跨文化思考——基于儒家思想的视角

    苏芳瑞;郭斯萍;

    在中国儒家文化的精神性资料与理论的支持下,通过对比西方心理学的精神性概念与相关研究结论,对中国人精神性的结构提出了一种新的理论假设:"亲情"是中国人精神性的基础情感成分;"共情"是中国人精神性的高级认知成分。儒家之"仁"与基督之"爱"是中西方精神性各自的核心。

    2013年02期 v.34;No.195 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 737K]
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  • 国内外情绪智力及其培训研究

    穆念奎;罗照盛;

    情绪智力是个体在工作和生活中表现出来的对自我以及他人情绪的感知、控制和调节的综合能力。情绪智力理论主要分为能力情绪智力流派和混合情绪智力流派,其立足点分别在于情绪智力理论的学术性和实用性。情绪智力的培训研究包括对培训的理论核心的探究以及培训项目的制定。

    2013年02期 v.34;No.195 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K]
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  • 心理疾病污名的结构:基于IAT的测量

    刘欣;杨钢;汪凤炎;

    以63名大学生为被试,采用内隐联想测验对心理疾病污名的结构进行研究。结果发现,负面刻板印象、负性情绪体验以及消极行为倾向的IAT效应显著,并且三者之间相关显著。本研究证实心理疾病污名主要由负面刻板印象、负性情绪体验以及消极行为倾向三个成分构成。

    2013年02期 v.34;No.195 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K]
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  • 大学生宽恕心理及其影响因素探析

    贺小华;张建育;

    宽恕是现代社会进步的标志之一,大学生的宽恕水平对社会的影响极大。本研究采用Hearland宽恕量表、自尊量表、一般自我效能感量表和艾森克人格问卷等研究工具对江西省480名学生进行测查。统计结果显示,大学生宽恕心理在性别、年级、是否独生、是否道歉、道歉的接受程度及是否得到安慰等因素上存在显著差异,宽恕与自我效能感、自尊、内外向呈显著正相关,宽恕与精神质、神经质呈显著负相关,神经质和精神质对宽恕有负向预测力,自尊对宽恕有正向预测力。大学生的性别、年级、是否独生、是否道歉、道歉的接受程度及是否得到安慰、自我效能感、自尊、人格等均会影响其宽恕水平。

    2013年02期 v.34;No.195 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 743K]
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  • 家庭教养方式对中学生生命意义感的影响

    贾林祥;耿晓晨;

    中学生处于幼稚与成熟并存的敏感时期,各种心理冲突会导致中学生产生许多心理矛盾。在这人生的转折期,对于生命意义的思考就显得尤为重要。家庭是儿童社会化的第一场所,家庭教养方式对中学生关于生命的认知有着巨大的影响。消极的教养方式和积极的教养方式对于中学生生命意义感具有不同的影响,就此提出提高中学生生命意义感相关建议。

    2013年02期 v.34;No.195 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K]
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教育理论与实践

  • 周恩来的自律精神对当下道德教育的启示

    顾建红;

    周恩来伟大道德人格的养成是与其道德自律精神密不可分的。道德教育从本质上讲是人的自我教育,人的道德品格的形成往往具有强烈的时代性和现实性,对周恩来自律精神的学习要从其形成的时代条件入手,并结合客观环境,从中寻求道德教育的基本规律,以期为当下的道德教育提供现实的指导和帮助。

    2013年02期 v.34;No.195 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K]
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  • 当代大学生政治认同调查——以广东省13所高校为例

    卢屏;

    对中山大学、华南师范大学、广东医学院、韶关学院等13所高校的8550名大学生进行政治认同的调查,广东省大学生政治认同的现状比较乐观,广东省大学生政治认同呈现一些基本特点,结合大学生实际状况应采取措施增强大学生政治认同。

    2013年02期 v.34;No.195 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K]
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  • 高校本科生“3+3+1”实习模式构建

    曾秀萍;

    当前,高校本科生实习存在方案不合理、管理不到位、企业不愿参与等问题。借鉴发达国家的先进经验,构建"3+3+1"实习模式,解决传统实习模式存在的问题。建立政府、高校、企业、学生联动机制,推动本科生实习工作的科学发展。

    2013年02期 v.34;No.195 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 811K]
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  • 第二语言学习策略述评

    李智涛;

    运用文献法对国内外第二语言学习策略进行了梳理,对其内涵、分类、实证研究及学习策略培训方法进行了详细地综述。这对第二语言教授者、学习者,第二语言学习策略研究者都给予一定的启示作用。

    2013年02期 v.34;No.195 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K]
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  • 文本阅读:从“裸文”到课文

    黄芳;

    文本阅读先于阅读教学。教师的文本阅读包括两个层面:"裸文"阅读与课文阅读。"裸文"阅读是教师分别与文本、作者的对话过程,课文阅读则是教师与编者、以学生身份与文本对话的过程。由"裸文"到课文的阅读是一个由放到收、深入浅出的过程。

    2013年02期 v.34;No.195 117-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 813K]
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书评

  • 客家民间信仰研究的新成果——评林晓平新作《客家民间信仰与宗教文化》

    周小龙;

    <正>客家民间信仰在客家传统社会中占有重要地位,客家传统社会离不开民间信仰,民间信仰也总是以传统社会为依存;要理解客家传统社会,就必须理解客家人的民间信仰。然而,长期以来,客家研究界的关注点基本都是停留在"客家"的定义、客家源流、客家文化特质等问题的探讨和争论上,而对客家民间信仰关注不多,即使有过一些成果,往往都是零散的个案研究。

    2013年02期 v.34;No.195 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 770K]
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  • 环境与生命关联的哲学反思——评熊小青新作《生命自然与自觉——现代生命哲思》

    赵兴良;

    <正>世界因为生命才鲜活起来。当工业文明给人类带来巨大物质满足的同时,人类却把使世界鲜活起来的生命(当然包括人的生命)置于危机之中。没有生命的世界必然是死的世界,正如目前已知的土星、木星和火星之类的星球一样;没有了非人生命的世界,人的生命的存在也注定是不可能存在的。当人类第一次面临着全球性环境危机所带来的生命危机,并由此关涉

    2013年02期 v.34;No.195 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 807K]
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  • 特约编委 文智成教授

    <正>文智成教授现为韩国大田大学国际交流院院长、中国语言文化系教授。韩国大田市人,台湾师范大学国文研究所文学硕士,延世大学文学博士(1991)。曾任大田大学中文系主任、国际语言文化学院院长。主要学术兼职有:韩国中国语文学研究会会长、韩国中国文化学会会长、中国赣南师范学院兼职教授等。

    2013年02期 v.34;No.195 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K]
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  • 罗春晖中国画作品选登

    罗春晖;

    <正>~~

    2013年02期 v.34;No.195 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 637K]
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