赣南师范大学学报

客家研究

  • 客家方言——客家族群的维系纽带及客家人身份的标志

    黄小平;

    <正>"客家"一词的产生大概在明末清初,《广东通志》卷九十三《舆地》引《长宁县志》"当地相传建县时,福建来此者为客家",又引《永安县志》"自江、闽、潮、惠迁至者名客家"。"客家"本来指明末清初广东中部地区的土著人对由闽、粤、赣交界地迁出至本地落户的移民专称,后来泛指所有操客家方言的人。

    2012年04期 v.33;No.191 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 客家方言古语词特点概说——以梅县话为例

    温美姬;

    以梅县话为例,客家方言古语词的特点主要有:在词形上以单音词居多;在词义上以保留古义多,发展新义少;在历史层次上以隋唐以前的古语词为多,其次是宋代的古语词,再次是隋唐五代时期的古语词;在和周边方言的关系上表现为与闽语共有的古语词最多。

    2012年04期 v.33;No.191 2-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 客赣方言毗邻地带几个过渡词的本字考证

    黄小平;李黛岚;

    客赣方言毗邻地带存在着一些过渡词,它们进而延伸到客家方言区,有的发展成为客家方言特征词,主要有同族词"踮"、"点"、"漱"、"鏉"类,单独的词有"濑"。本文考证出它们的本字及其形成原理,对地方传统文化教育具有重要意义。

    2012年04期 v.33;No.191 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 赣州话两字组的连读变调研究

    曾恺;

    赣州话是处于赣南地区客家方言包围中的西南官话岛。它的连字调并不是简单的单字调相加,异字组和叠音词变调规律不一,赣州话中保留的入声在进入双音词后声调也有独特的变化。变调不仅受限于语音条件,还涉及语法层面的因素。

    2012年04期 v.33;No.191 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 信丰县铁石口客家方言音系

    张倩;

    在充分的实地调查基础上,本研究认为铁石口客家方言有独特的声韵调,其主要语音特点有见组读如精组、山摄读声化韵等,本文查考并列出单字音表。

    2012年04期 v.33;No.191 15-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 赣南客家方言处所介词的语法功能举隅

    赖海燕;段福德;

    赣南客家方言里的处所介词很丰富,有"在"、"到"、"的"、"来"、"过"、"去"等,大多数可以介引名词,表示客体存在的处所或位移的目标,从它的来源和语法使用特点上可以看出客家方言纵向沉积的多次性和横向融合的复杂性。

    2012年04期 v.33;No.191 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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苏区史研究

  • 红色政权为什么能够存在

    钟日兴;

    <正>红色政权是土地革命时期中国共产党以中国工农红军为支柱,以农村革命根据地为依托,动员和组织工人、农民及小资产阶级进行反帝反封建的民主革命建立起来的。1927年秋毛泽东领导湘赣边界农民发动了秋收起义,进军井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地。至1928年底,中国共产党先后发动了100多

    2012年04期 v.33;No.191 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 土地革命初期红色政权形态初探

    钟日兴;

    土地革命初期的红色政权有农民协会、革命委员会和苏维埃三种形态,它们在组织上呈现由低到高发展的一个过程,组织构成、基本活动和演进的过程等方面的特点反映了土地革命初期红色政权在乡村社会的发展状况。

    2012年04期 v.33;No.191 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 中央苏区时期马克思主义大众化的路径与基本经验——以马克思主义研究会为中心的考察

    张强清;张宏卿;

    中央苏区时期马克思主义大众化是饶有旨趣的一个课题。马克思主义研究会是苏区第一个马克思主义研究的学术团体,从传播学上的传播者、讯息、媒介、接受者和效果等五要素来考察马克思主义大众化的具体路径,是一个有益的尝试,其基本经验对当代的马克思主义大众化也颇具借鉴意义。

    2012年04期 v.33;No.191 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 彭湃与阮啸仙农民运动思想比较

    王亚生;

    彭湃与阮啸仙是中共早期农民运动的重要领导人。通过比照可发现,二人农民运动思想的产生源头不同;都积极探索农民运动理论并取得了一系列可以相互印证参照的观点和成果,如采用了马列主义经济分析方法研究农民经济问题、强调无产阶级对农民运动的领导权、重视农民运动中农民武装力量的建设等。

    2012年04期 v.33;No.191 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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文学研究

  • 朱嵩龄诗歌简论

    王利民;汤宏;

    朱嵩龄《予斋集》多吐纳山川的才力富健之作。其雁荡之咏观景写生,随物宛转,风格清健雄奇,想象波诡云谲,体物意趣突出,主体意识鲜明,表现出诗人感物畅神的创作主旨和善于捕捉山水特征的能力。其咏物诗以歌行体和律诗为主,语言流丽华滋,对偶工整精切,重在俯仰物理,寓兴传神,因物托志。其吊挽诗饱含了浓烈的亲情、友情及夺目的悲苦,显示了其哀乐过人的天性。

    2012年04期 v.33;No.191 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 论宋遗民刘壎的散文观

    杜春雷;

    刘壎是宋元之际著名的文士,《隐居通议》选评历代文人的文章,以此来表达他的文学见解:提倡文法的应用,注重脉络条理、结构统一;将风骨、简严、自然视为文章风格的指归,并提出"揫敛"的方法;散文内容上,强调根据性理、祛腐趋新;重视散文史论的提炼和总结,首倡"江西(文派)体",具有理论价值。

    2012年04期 v.33;No.191 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 中西纯诗理论异同比较

    房运梅;董希文;

    纯诗理论是诗学中一个重要理论命题,随着象征主义诗歌而崛起,从西方传入中国后却发生了异变。具有代表性的诗论家的纯诗理论表述中可以看出中西纯诗理论产生、流变及两者的异同。

    2012年04期 v.33;No.191 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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文化研究

  • 朝鲜半岛三国时代对中国风水的认识与接纳

    金惠贞;

    中国风水不是在统一新罗时期传来的,在这之前的三国时代对中国风水的认识与接纳是很明显的,风水成为三国时代的主要文化因素,并在墓葬中应用了中国风水。《崇福寺碑文》的风水内容及佛国寺的建立,是经过几百年的风水认识与实践以后,对中国风水接纳的结果。

    2012年04期 v.33;No.191 57-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1618K]
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  • 韩国祭祀活动考察

    钟俊昆;

    韩国的祭祀活动具有多样性特点,从时间上看有的固定日期,有的则不固定日期;从空间上看,有的在城市或重要的遗址中,有的在家庙,有的则在乡村或神灵活生地;从规模上看,有国家主导的王室祭祀,也有民间家庙祭和灵物祭;从祭祀的目的看,王室祭祀重视政治权威,民间家庙祭祀重视血缘秩序,普遍存在的灵物祭祀强调区域性的消灾保平安功能。

    2012年04期 v.33;No.191 66-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K]
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  • 论闽粤赣烧塔民俗的文化内涵及传承价值

    姚美云;

    中秋烧塔民俗主要分布在闽粤赣地区。烧塔是中秋祭祀礼仪的组成部分,寄托着中秋月圆人团圆的期盼,折射出传统农业社会中拜火的历史文化痕迹,能起到人际娱乐与交流沟通的作用。烧塔民俗蕴含着丰富的文化内涵,体现了鲜活的集体记忆,具有当代传承价值。

    2012年04期 v.33;No.191 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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教育理论与实践

  • 地方院校“学科教学”类研究生教育的问题与对策

    刘权;张挚;

    地方院校"学科教学"类研究生在培养目标定位上主要是为基础教育培养优秀的高学历、高层次、高素质师资。当前,地方院校的该类研究生教育在招生录取、培养各环节尚存诸多问题,应该在人才录取考查机制、课程体系设置、课程任课教师建设、导师配备、教育实践、管理机制等方面大胆改革创新,逐步形成有利于该类研究生培养质量的人才培养模式。

    2012年04期 v.33;No.191 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 印度基础教育改革及其对我国的启示

    万莉;邱小健;陈青;

    印度基础教育的发展有着悠久的历史,印度政府提出"经济发展植根于教育,未来之根在课室"的理念,对基础教育实施一系列的改革措施。印度基础教育发展也面临诸多问题,其经验与教训值得借鉴。

    2012年04期 v.33;No.191 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 欠发达地区中学英语教师专业发展调查研究——以江西省赣州市为例

    刘珊珊;

    在我国基础教育中,英语学科的师资状况令人担忧。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》对我国基础教育领域的课程改革提出了新的要求和思路。通过对经济欠发达地区赣州市中学英语教师的专业发展现状的调研,可探寻经济欠发达地区中学英语教师实现自我专业发展的有效途径,为实现新课改目标打下基础。

    2012年04期 v.33;No.191 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 欠发达地区大学生实习困境及对策

    曾秀萍;

    当前高校毕业生就业形势日益严峻的情况下,大学生实习受到了社会的广泛关注。在经济欠发达地区,大学生实习问题更加突出。应从高校、企业、政府、社会、大学生等方面对大学生实习问题进行分析研究,构建政府引导、高校筹划、企业支持、学生参与、舆论宣传等五力并举的动力体系。

    2012年04期 v.33;No.191 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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心理学研究

  • 闲暇教育对大学生网络依赖的影响研究

    刘经兰;肖承志;

    采用网络依赖诊断量表和大学生闲暇生活调查问卷对556名大学生进行调查,结果发现大学生网络依赖的检出率为23.0%,其对闲暇的认知存在偏差,在选择闲暇活动时存在着严重的从众心理,闲暇技能的缺乏,闲暇生活质量不高,生活单调乏味甚至消极空虚,严重影响着大学生的学业和身心健康。加强对大学生的生涯规划,开设闲暇课程,促进教师闲暇教育的专业化,防治"网络依赖"的团体辅导等闲暇教育能有效预防和矫治大学生网络依赖。

    2012年04期 v.33;No.191 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 大学生宿舍人际和谐度与心理健康的关系研究

    郭梅华;陈虹;黄伟东;

    以构建和谐校园和营造健康校园文化氛围为目的,对600名大学生宿舍人际和谐度和心理健康进行相关调查。结果显示:大学生宿舍人际和谐度在性别、专业、年级、生源地和是否担任过学生干部上存在显著差异;大学生宿舍人际和谐度与心理健康总体水平呈显著的负相关,且对心理健康水平中各个因子都有显著的预测作用。

    2012年04期 v.33;No.191 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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经济研究

  • 区域农村劳动力市场均衡实证研究——以江西省赣州市为例

    冯玲丽;

    农村劳动力市场的形成是工业化、城市化发展的产物,它对我国社会经济发展产生了广泛而深远的影响。对农村劳动力市场的研究应突破传统劳动力转移理论,以劳动力价格作为内生变量为前提,通过区域农村劳动力供给及需求函数,对农村劳动力市场进行短期、长期均衡分析。文章以1978-2010年赣州市统计资料为基础,对欠发达农业地区赣州市劳动力市场进行实证研究,以期得出赣州市农村劳动力市场现实状况及有参考价值的结论。

    2012年04期 v.33;No.191 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
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艺术教育与研究

  • 音乐新课程标准对农村中小学音乐教育带来的挑战

    田莉莉;谢海健;

    《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的颁布,标志着我国义务教育音乐课程进入到新一轮改革时期。目前农村中小学音乐存在许多问题,本文针对这些问题进行分析,并根据音乐新课程标准的精神实质,提出相应的对策建议。

    2012年04期 v.33;No.191 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 论柯达伊教学法在高师《乐理与视唱练耳》教学中的运用

    詹燕君;

    柯达伊教学法是著名的音乐教育体系之一,该教学法提倡的"首调唱名法"、"手势"教学、"视唱作品分析法"等方法可以直接融入高师《乐理与视唱练耳》的教学。对柯达伊教学法的借鉴和运用,不仅可以丰富课堂教学手段、提高教学质量,还有助于拓宽学生的学习视野、激发学习兴趣。

    2012年04期 v.33;No.191 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K]
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教学改革研究

  • “思想道德修养与法律基础”课堂教学改革研究与实践

    李祖平;

    "思想道德修养与法律基础"新方案实施后多年的教学实践表明,课堂教学改革是提高课程教学质量、增强大学生思想政治教育实效性的重要环节。在"思想道德修养与法律基础"课堂教学改革中,教学内容的改革是核心,教学模式的改革是关键,课程考核方式的改革是有效手段,三者紧密相联,环环相扣,缺一不可。

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  • 《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的问题、成因与对策

    程东旺;

    课堂教学理念僵化、内容陈旧、方法单一、评价失真等一系列问题造成了《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的困境,应通过对这一系列问题的反思来找寻成因,推进《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革。

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  • 德性与职业成功

    钱昌照;

    "德"是中国传统道德的核心概念。德性指一事物在完善性方面的优秀,德性对职业成功具有前提、导向、动力、协调作用;职业成功对德性也有好学、守信、互利等要求。

    2012年04期 v.33;No.191 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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