赣南师范大学学报

  • “三个代表”重要思想产生的时代背景

    林俊华,黄志玲

    "三个代表"重要思想,是经过长期思考、科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是顺应时代呼唤而推出,合乎党情民心而产生的,是与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的。

    2003年05期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • 江泽民国际战略思想创新体系的构建与实践

    唐书麟,卢水平

    以江泽民为核心的党的第三代领导集体执政13年来,面对国际风云变幻,在国际战略思想创新体系的构建与实践中,继承了马克思主义与时俱进的理论品质,对我国国际战略政策理论做出了一系列创新和发展。

    2003年05期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
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  • 中国社会转型期行政伦理基本准则规范的构筑

    刘尚毅

    构筑行政伦理的基本准则规范是行政伦理建设的基础工作,本文从中国社会转型期的现实和发展要求出发,提出系统构筑中国社会转型期的行政伦理准则规范,应抓住"一个核心",把握"六个原则",涵盖"四种层次"。一个核心即为人民服务;六个原则即廉政原则、勤政原则、效率原则、公平原则、民主原则、法治原则;四种层次即形式层次、领域层次、层级层次、境界层次。

    2003年05期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
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  • 当代民族精神建构之探析

    熊申英

    民族精神是一个民族得以生存和发展的精神动力。党的十六大报告明确提出把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。本文在审视国内外现实情况,尤其是结合我国市场经济的具体要求,试图从形而上之哲学创新的层面对如何建构当代民族精神提出一点看法。

    2003年05期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 异化理论在德国古典美学中的文化意蕴

    宁媛

    异化理论是一个政治、经济、文化三个层面有机组成的统一体系。长期以来学术界对这一理论的研究重心放在政治、经济层面的分析上,本文从文化这一审美角度,重新审视康德、席勒、黑格尔的美学思想,探讨马克思异化理论的源头,意在恢复异化理论的完整性。

    2003年05期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 论王充对天人感应论的批判

    江高鑫

    王充对汉代社会普遍流行的天人感应论进行批判,其表述的基本观点是:天无意志,天道自然;王者兴于时命,圣而不神;灾异为阴阳所致,而非天神所谴告。王充对于天人感应论的批判是不彻底的,他在否定意志之神的同时,又肯定了命运之神的存在;在批判天人谴告说的同时,却又认为符瑞与圣贤和盛世是联系在一起的。

    2003年05期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 试论亚里士多德的三段论思想

    杨爱群

    三段论是古希腊学者、"逻辑学之父"亚里士多德逻辑学的核心思想,本文对亚氏三段论思想体系的特点及其内容进行了分析和概括,同时对其在逻辑史上的历史地位进行了简要评述。

    2003年05期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 中国古代文论传统的现代阐释

    寇鹏程

    从文论体系的角度对中国古代文论进行现代阐释,我们发现中国古代文论主要有以下几个传统:文艺与作家:言志缘情的传统;文艺作品自身的美学形态:深于取象的传统;文艺与世界:重气感物的传统;文艺与读者:"知人论世"与"诗无达诂"的传统。中国文论这些独特而优秀的传统使得中国艺术产生了永恒的魅力。

    2003年05期 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 论元代文人对宋代俚词的接受

    赵成林

    元散曲滑稽诙谐、俚俗直白的艺术风貌与中国诗歌的美学传统迥异。这一风格的形成与受宋词的影响有密切关系,宋代俚词在题材、表现手法、语言风格等方面,都对散曲提供深刻的艺术借鉴。而元代文人自愿接受俚词的影响,是元代特殊的文化背景及文人由此而生的心态决定的。

    2003年05期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 宋代女性词的传播与接受

    黄敏

    从传播学的新视角研究宋代女性词,发现宋代女性词的传播与接受具有自身的特点和互动关系,从传播方式上看,因传播媒介的不同可分为三种传播范式:书面文字传播、合乐歌唱传播、题写刻录传播。在接受类型上,宋代女性词在传播过程中,因传播方式、传播对象、传播目的、传播环境等不同因素,形成的接受差异主要可归纳为三种:休闲娱乐型接受、审美鉴赏型接受和情感认同型接受。同时,各种传播范式和接受类型之间又存在复合交叉的现象。

    2003年05期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 菊诗与菊文化

    陈小芒,廖文华

    菊意象进入中国古典文学,显得历史悠久、源远流长。由菊之物理特性,逐渐过渡到菊之精神品性,这其实就是一种历史文化心理的漫长积淀。有唐一代是咏菊文学的发展壮大时期,而宋王朝则是咏菊文学的巅峰时期、骄傲时期。菊诗可以写一种高雅脱俗、隐逸退让的道德文化,可以写一种外柔内刚、凌风傲霜的君子品节,菊诗还反映出一种积极进取、自强不息的尚健精神。

    2003年05期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • 辩证思维 多元交叉——简论王希杰的辞格研究方法

    钟志平

    我国著名修辞学家王希杰先生,研究辞格坚持以唯物辩证法作指导,用辩证的观点看问题,同时使用了归纳法、演绎法、比较法、系统研究法等方法。他的辞格研究方法对汉语辞格研究具有指导意义,对他的辞格研究方法进行探讨总结,可为新世纪的辞格研究提供借鉴。

    2003年05期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 从语言测试学角度分析CET写作能力实质

    傅晓恒

    在目前广大师生对于大学英语作文部分的要求和评分体系缺乏清楚认识的前提下,本文从语言测试学的角度展示CET作文的基本要求和大学英语写作能力的实质及构成要素,对于大学英语写作教学尤其是作文的整体质量的提高有积极的推动作用。

    2003年05期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 论复合型外语人才的标志性特征——兼谈高校英语专业学生掌握口译技能的重要性

    郭厚文,刘伦浩,邓建辉

    我国改革开放和社会经济发展需要高等院校外语专业培养复合型外语人才,成为复合型外语人才需要具备多种条件,本文认为口译技能是复合型外语人才的标志性特征。

    2003年05期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
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  • 与生态学有关的心理学概念辨析

    易芳

    在心理学研究中,与生态学有关的概念存在着混乱的现象。其原因既有概念本身的因素,更有人为因素。这种混乱现象已在某种程度上进一步导致了相关的心理学研究和知识的混乱,因此,有必要对这些概念加以厘清,并对其名称和内容重新予以界定,以便今后的研究有一个统一的标准。psychologicalecology界定为心理生态学,ecopsychology界定为生态心理学,ecologicalpsychology界定为生态学心理学。

    2003年05期 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 心灵·自我·社会——米德的社会行为主义述评

    王志琳

    米德将实用主义的基本哲学思想、进化论以及实验心理学的某些观点结合起来,建构了他的社会行为主义心理学体系,论述了人的精神、自我、交往本质、社会行动,以及符号的意义理解的理论。

    2003年05期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 心罚对培养儿童健全人格的危害

    张翠平

    心罚是在教育活动中不易引起我们关注却又普遍存在且危害性极大的一种行为,特别是对培养儿童健全的人格有着巨大的现实和潜在的影响,解决这一问题的关键是教师观念的转变和职业素养的提高,以及整个教育体制的改革。

    2003年05期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k]
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  • 现代大学教育理念与全面发展人才的培养

    李萃茂

    文章就现代大学教育理念的内涵、现代大学教育理念的形成及其特性、现代大学教育理念对全面发展人才培养的影响三个方面进行了探讨。认为大学教育理念的形成主要受大学历史和性质、大学校长两方面因素的影响,现代大学教育理念具有理论性、实践性、发展性和超前性等特点,它通过集体信念、群体目标、共同原则三个方面对全面发展人才培养产生影响。

    2003年05期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 大学教师教学效果的实证研究——对赣南师范学院20名教师教学效果的评估

    翟宏

    本研究采用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用),对赣南师范学院20位教师教学效果进行了评估,对不同年龄、不同专业、不同性别学生的评价进行了差异检验。结果表明,学生对20位教师在教学内容、教学方法、教学进度等方面较满意,而在师生关系、教师提高学生兴趣等方面学生表示了较多的不满意。差异检验表明:不同年龄、专业、性别的学生对这20位教师教学效果的评价总体趋于一致。

    2003年05期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 教师职业技能培训存在的问题及对策

    肖灵

    本文针对当前高师院校学生教师职业技能薄弱的现状,提出了解决问题的三条对策:一、强化高师学生教师职业技能培训的目标管理;二、强化高师学生教师职业技能培训的过程管理;三、强化高师学生教师职业技能培训的保障机制。

    2003年05期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
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  • 对高校学生主体地位的认识

    黄友健,邱诗咏

    从教育理念和教育发展现实要求上阐述高校学生是学校的主人和正式成员,确立学生的主体地位是高校内部管理体制改革和教学改革的核心问题,揭示以"学生为中心"是现代教育的本质特征和未来教育的发展趋势。

    2003年05期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 闲暇教育:大学生教育的必然话题

    叶云明

    大学生闲暇时间的大大增加已引起高教界的广泛关注。本文以素质教育为背景,分析了大学生面临的闲暇时间增加的必然结果,阐述了闲暇教育对大学生的深远影响,提出了高校开展闲暇教育的基本思路。

    2003年05期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 素质教育条件下活动课的开展

    蔡卫红

    教育部编订的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》有一个突出的特点,就是强调对学生创新精神与实践能力的培养,较大幅度增加了实践活动的要求。学校、学生乃至整个社会如何面对这一新的变化要求,已成了当前教育界的一个热门话题。本文从教学工作的实际出发,结合各方特点,浅析了在素质教育条件下如何开展好活动课。

    2003年05期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 高校仪器设备政府采购运作模式刍议

    徐兰宾,谢广生

    高校仪器设备招投标工作,是高校物资设备管理工作中的重要组成部分之一。仪器设备的招投标工作流程是否顺畅,能否按政府采购运作模式执行将直接关系到高校发展的规模、教学质量的高低、投入资金的有效利用以及充发挥实验室在教学和科研中的作用。

    2003年05期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
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  • 对加快我院校办产业改革与发展的思考

    陈康敏,邬开荷,曾光敏

    随着全国高等教育事业的蓬勃发展,高校校办产业中存在的一些问题开始暴露出来。改革与发展高校校办产业成为高校改革中的一项重大而急迫的任务。本文根据全国高校校办产业的发展趋势,结合兄弟院校校办产业的经验,对我院校办产业的改革与发展作些探索。

    2003年05期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
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  • 自然环境与客家人文特质的形成——以赣南自然灾害研究为中心

    邹春生,朱钦胜

    关于客家人文特质的形成,是学者比较关注的问题。本文从历史学的角度出发,结合历史文献和地方志书,考察了赣南自然灾害的基本情况;并且认为,客家人所具有的诸如显著的流移性、强烈的宗族观念、浓厚的迷信习俗等人文特质的形成,与赣南地区的自然环境密切相关。

    2003年05期 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
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  • 赣南客家姓氏渊源研究

    罗勇

    秦汉时期,赣南已经设治,从那时开始,已有中原汉民陆续南下进到赣南山区。但是,大批客家先民进入赣南,则是在唐宋时期,他们成为了客家民系的直接源头。元、明时期,江西中部的一部分姓氏又先后迁入赣南,他们与先期的姓氏相融而成为"本地人"(又称"老姓氏"或"老客家")。明末清初,闽粤客家大批倒迁赣南(他们又被学界称为"新客家"),从而最终奠定了赣南客家的现代格局。

    2003年05期 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 跨越式发展战略与江西在中部的崛起

    陈瑾,李自茂,刘雪斌,张毅,饶江红

    跨入新世纪,江西经济发展进入一个关键的转折时期。江西应该直面现实,准确判断目前所处的发展阶段,认真审视和反思以往实施的一系列经济发展战略,客观揭示影响和阻碍经济发展绩效的深层问题和矛盾,提出面向未来的跨越式发展战略与应对措施。

    2003年05期 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 江西县域工业经济的可持续发展问题探析

    吴赣英,曾岚玲

    可持续发展是江西县域工业经济发展的现实选择。应把可持续发展放在县域工业经济发展战略的重要地位。既要大力发展江西县域工业,又要可持续发展,谋求经济效益。

    2003年05期 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 城镇化:我国解决“三农”问题的根本出路

    陈斐

    全面建设小康社会,是党的十六大提出的奋斗目标,实现全面小康,重点在"三农"。解决"三农"问题的根本出路就在于推进城镇化。为此,必须找准对策、采取有力措施加快城镇化建设,促进"三农"问题解决,使农业发展、农村繁荣、农民富裕。

    2003年05期 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 干部教育实效性的思考

    李微

    干部教育的核心是解决好干部的世界观、人生观、价值观的问题,干部教育的实效性就是使干部真正树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。干部教育实效性在于要素的实效性和过程的实效性。

    2003年05期 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • 江西吸引海外人才的对策建议

    郭祥添,谢力军

    江西属于经济欠发达区域,大量吸引海外人才,创新性地建设江西,才能使江西赶超全国经济发展。剖析江西人才现象,联系区域经济发展的特点,分析欠发达经济的内因,借鉴国内外吸引海外人才举措,本文对江西吸引海外人才提出了几点对策建议。

    2003年05期 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 高校思想政治工作应重视心理健康教育

    方锦明

    当今高校大学生心理健康问题日益突出,应通过对思想政治工作与心理健康教育内在联系的分析,在高校思想政治工作中重视心理健康教育,发挥心理健康教育在思想政治工作中的作用,加强心理健康教育必须采取一些有效措施。

    2003年05期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
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  • 科技期刊编辑工作中应注意的几个问题

    王会珍,敖慧斌

    科技期刊编辑应特别注意期刊的保密问题,题名、摘要等的规范问题,数理公式的编排加工问题和图表加工问题,本文从这四个方面进行了探讨,对提高编辑的出版质量有较大的作用。

    2003年05期 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
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  • 学报编辑责任意识问题探析

    赵中波

    文章阐述了学报编辑的责任意识,指出学报编辑责任意识的具体体现和落实措施,指出应加强对学报编辑责任意识的培养。

    2003年05期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
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  • 歌唱中的不良心理因素及解决对策

    刘小兰,谢晶莹

    在声乐的学习过程中,人们往往只重视声音的高、低、强、弱,共鸣的嘹亮,音色的优美,色泽的圆润等外在明显的问题,而忽略了歌唱中心理因素。文章分析了歌唱中的不良心理状态及其产生的原因,结合舞台实践、考试等临场可能出现的问题,提出解决不良歌唱心理的对策。

    2003年05期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
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  • 论客家舞蹈的风格特点

    黄文华,钟哲

    任何一个民族都有自己的文化,任何一种文化都有其独特之处。客家,汉族的一个支系,拥有丰富的文化底蕴,而客家的舞蹈更是具有浓郁的地方特色。了解和掌握客家舞蹈的风格与特点,探讨客家舞蹈发展中的问题对促进客家舞蹈的发展有重要意义。

    2003年05期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
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  • 钢琴伴奏中的艺术手法

    王芳,张晓艳

    2003年05期 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 10k]
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  • 装潢设计教学与市场的对接

    吴宏敏,孙胤

    2003年05期 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k]
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  • 数码技术在丝网版画创作中的运用

    田辉龙,王东

    2003年05期 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k]
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  • 语文教学中的文学教育功能

    戴承欢

    文学教育是现代语文教育的重要内容。中学语文教学的弊端由来已久,语言训练不科学、人文价值失落是其主要表现,这二者都与文学教育关系密切。可以说,语文教育要走出困境,必须重视文学教育,正确认识文学教育的地位、作用与规律。

    2003年05期 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 试论大学英语教学中的文化导入

    吴冬梅,许金英

    本文阐述了大学英语教学中文化导入的内容和必要性,并且提出了文化导入的方法。

    2003年05期 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
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  • 过程教学法与英语写作能力——一项写作教学实践研究

    童长涛

    随着语言教学重点的转移,写作教学的中心也由"结果教学法"转向了"过程教学法"。写前阶段、具体写作和文章修改是写作过程的三个基本阶段。本文通过非英语专业学生参加的"课堂小组讨论修改"实践和调查问卷,证明文章修改有助于促进学生英语写作能力的提高,增强学生的学习信心,提高学生的英语水平。

    2003年05期 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k]
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  • 教学内容“三明治”化在小学英语教学中的实施及意义

    刘汉德,唐文俐

    少儿阶段语言可塑性强,是语言教育的关键。目前,在小学英语教育阶段,目标设置、教学方法和教材内容选择等方面尚无规范统一的标准。如何发挥小学生现有的汉语认知水平,保护他们的语言表达需求,提高英语学习的兴趣是摆在小学英语教师面前的一个重要课题。文章提出小学一年级英语教学内容的"三明治"化,是解决这一问题的有益尝试。

    2003年05期 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
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  • 少儿英语教育存在的问题及其对策

    俞惠,谢庆飞

    本文论述了少儿英语教育发展的现状,从师资条件、教学方法、学生状况、教学条件和教学环境方面分析了存在的问题及解决对策。

    2003年05期 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
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  • 论大学生文明修身活动的开展

    胡跃华,刘桂荣

    2003年05期 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k]
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  • 网络环境下成人高等教育思想政治教育工作的方法创新

    刘永萍,陈绍富

    2003年05期 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
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  • 江西旅游文化开发刍议

    徐春林

    2003年05期 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
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  • 大学生就诊心理特征及对应措施

    刘荣先

    2003年05期 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 10k]
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