赣南师范大学学报

  • 走向21世纪高等教育思想的转变

    潘懋元

    本世纪的最后20年,中国高等教育在面临世界科技革命和中国社会主义市场经济两大挑战中的改革与发展,总的说,成绩斐然,困难不少,变化很大,但不平衡。而在改革与发展中,不论成功或挫折,顺利或困难,大家都感到与教育思想密切相关。尤其是90年代中期以来,在讨论...

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  • 学校课程设置与改革的社会学依据分析

    肖鸣政,温云云

    学校自产生以来就受到来自社会各方面的影响与要求,具体地表现为对人才培养目标的规定。培养目标的实现,主要决定于课程的设置、编制与设计。随着社会的发展,培养目标的要求不断提高,然而课程却因为教育的长周期性与相对稳定性而具有一定的独立性。它与社会的变化并不...

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  • 未来教师的素质及其培养

    李玉娟

    一、未来社会与教师素质世界的信息化使明日的社会将远远不同于今天的任何模式。通讯新技术与教育的结合,给未来教育带来崭新的前景。随着多媒体网络技术在教学中的广泛应用,整个教育系统都将受到巨大冲击,传统的教育体制、教育内容、学习方式、师生关系等等都将发生极...

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  • 20世纪中国文学的忧患意识评述

    陈昭明

    20世纪的中国社会处在蜕旧变新的时期,充满着进步与落后、新生与腐朽、文明与野蛮的冲突搏杀。自然界的生物要蜕掉腐旧的躯壳,新的生命才能降生。人类社会的蜕变更是激烈和痛苦的。历史上任何重大的变革,都远不是一帆风顺的,往往是要以无数人的奋斗甚至牺牲作代价,...

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  • 论朱光潜批评主体修养观

    钟名诚

    本世纪30年代,我国的文学批评取得了长足发展。但也存在着许多低级趣味的批评风气,面对这种现象,朱光潜提出了应该加强批评主体的修养,指出一个优秀的批评家应具备“纯正的批评趣味”,即公正、广博的审美和评论能力。朱光潜认为这种能力一方面受批评主体的资禀性情、身世经历、传统习尚的制约,但更重要的是靠后天的修养。并进一步提出了修养途径

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  • 论作家的道德行为

    彭福华

    作家的行为是一种艺术创造。作家的道德行为有三个层次:首先,作家应具备一般社会成员所必须具备的行为道德;其次作家要遵循艺术创造的一般规律;再次,作家应以雕塑美好的心灵为己任,他的作品应有益于民族、有益于人民、有益于时代。作家的道德行为具有三个基本特征:作家的道德行为是一种创造性的精神生产;作家的精神生产活动是自觉地、有意识地进行的;作家自觉的、有意识的精神生产对他人、对社会是有益的

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  • 论柳宗元诗模山范水之模式

    陈芒,唐红梅

    “王孟韦柳”并称为唐代山水田园四大家,其中中唐柳宗元独放异彩,关键在于他是唐代山水诗风革新变调一派的代表人物。柳氏山水诗歌的创作贡献,当推其模山范水、独立一宗的艺术模式,即寒气逼人的幽寂基调的寻求、诗文兼采相得益彰的神通以及外枯中膏深峭风格的形成。其人其文其诗在其山水变调模式中得以沟通和融合,这在中国山水文学史上独辟蹊径、影响深远

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  • 《红楼梦》与清代官话

    周远富

    方言问题,是造成对《红楼梦》与清代官话关系不同理解的根源。本文在全面研究《红楼梦》中所见现代汉语方言的基础上,参照《燕京妇语》和《广应官话》,探讨北京话的历史发展过程,分析《红楼梦》的语言体式,认为它代表了清代官话系统。

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  • 浅析市场经济对汉语言文字的冲击

    洪平英

    市场经济对语言文字的冲击,这种冲击一方面可以促进我国语言文字的发展,一部分符合语言规范的方言、外来词语、经济类新词语被固定下来,成为新词语,丰富了汉语语言词汇;但另一方面这种冲击也同时影响并阻碍了语言文字规范化工作。改革开放以来,中国由计划经济的封闭...

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  • “废园”及其象征意义——评鲁迅先生的短篇小说《在酒楼上》

    黄小京

    鲁迅先生1924年2月16日创作的《在酒楼上》发表在1924年5月10日上海《小说月报》第15卷第5号上。这篇作品深刻地揭露了当时大革命及“五四”新文化运动低谷时期,中国社会反动封建势力的猩獗,批判了小资产阶级知识分子的消沉、颓唐和自我毁灭,启迪人们...

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  • 实践的辩证唯物主义与实践的历史唯物主义的基础

    郭传文

    客观世界是由未实践过的物质世界、已经实践过的物质世界以及正在实践的人类社会三个世界构成的。主观世界是由知识的世界和个人头脑中的知识的世界二个世界构成的。与客观世界的三个世界相对应,马克思主义哲学是辩证唯物主义、实践的辩证唯物主义、实践的历史唯物主义

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  • 关于真理形式的几个理论问题

    谢维营

    真理的形式问题一直受到冷落,但实际上,对真理形式的理解涉及到真理论的深层次问题。真理的形式并非是纯粹主观的,被公认为真理形式的语言、概念、判断、推理是客观的或具有客观性。真理的存在形式是科学理论,情感、意志、感性认识、孤立的概念、判断、推理都不是真理的形式。真理的形式具有无限多样的属性,讨论真理形式的属性必须根据实践的需要来确定

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  • 失业保障的制度创新:国企改革面临的首要问题

    杨超

    1997年我国的失业率已创近期新高,本文在分析造成国有企业职工下岗、失业人数增加原因和劳动就业形势之后,指出再就业工程实施并不意味着也不可能作到完全就业,只是将失业控制在社会可承受的范围之内。隐藏在失业现象背后的深层次问题是社会保障制度的不完善,文章对当前和今后一段时间失业保障制度创新的内容进行了探讨

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  • 开拓农村市场,促进工农业协调发展

    李文甫,张风玉

    本文针对目前工业品积压严重的状况,分析了造成工业品积压的原因,指出必须从工农业协调发展的高度上去认识和解决工业品积压问题,努力开拓农村市场。开拓农村市场要作为一项系统工程来抓,不能就推销工业品而推销工业品

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  • 公民支配身体行为构成要件研究

    王为民

    自二十世纪初,卡雷尔(A.Carel)和古斯里(C.Guthrie)发展了血管缝合技术以来,一切临床器官移植在技术上已成为可能。时至今日,器官移植已经成为一项并不陌生的医疗手段。血液、皮肤、骨髓等可再生的人体构成部分更为医学广泛运用。公民支配身体行为...

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  • 试析募捐款项处理的有关法律问题

    胡平

    募捐,即征集捐款。征集的对象,是广大社会公众;捐款,是无偿地将自己对财物享有的所有权转移给募捐主体。募捐因此而涉及到两个主体:一是募集者,一是捐款者。大多数情况下,社会机构以募集者的名义代为在新闻媒体上或其他途径募捐,这就使募捐关系还涉及到代为发起人...

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  • 明清赣南农村墟市的发展与社会经济的变迁

    谢庐明

    明清时期,赣南农村墟市网络迅速发展,促进了赣南社会经济区域特色的形成,这些特色包括以山区资源为主的土特产和手工业品的生产及转运贸易在社会经济中占据主导地位,奠定了赣南农民经济生活的基本风貌。但由于赣南墟市发展的局限性,未能从根本上动摇传统的自然经济结构,不利于带动农村经济向更高的层次发展,从而实现社会转型。明清时期的赣南社会按其固有的内在规律发展着,用资本主义萌芽难以涵盖赣南社会经济变迁的特点

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  • 《周易》的人生智慧

    林晓平

    《周易》“事简而意深”,古朴而圆通,是一部充满智慧的著作,尤其是它关于人生方面的论述,更是蕴含着丰富的哲理,散射出启人心扉的睿智之光。一、自强不息的人生之道对大自然的观察、取法是《周易》成书的基础,据《易·系辞》:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天...

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  • 论激励在思想政治教育中的应用

    康洁

    激励是思想政治教育中的一种重要方式,它有利于充分调动人们工作的积极性、主动性和创造性,提高工作效率;有利于强化人们的正确观念和行为,摒弃错误的言行,使人们的思想行为在实际工作过程中得到锻炼和升华。在思想政治教育工作中,利用激励这种教育方式来塑造人们新...

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  • 关于思想政治课实施素质教育的思考

    杨丽香

    江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专业人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局”。提高国民素质是我国基础教育的目的,实施素质教育是我国基础教育的大政。由应试教育向素...

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  • 小学学习困难生的特点与教育对策

    承泽恩,李必功,许成德

    问题的由来现实生活中,许多小学教师被“学习困难生”问题所困扰,传统的补缺补差办法常常是事倍功半,它严重地牵制着负担已十分繁重的小学教师的精力,影响着整个教育教学质量的提高。而“学习困难生”的家长更是迫切希望找到有效解决子女学习困难的办法,他们通常采用...

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  • 大学英语写作过程教学法探讨

    汲寿荣

    近年来,随着社会对高校毕业生英语写作能力需求的提高,大学英语写作教学已日趋受到重视。许多专家和学者对此进行了潜心的研究。主要问题究竟在哪里?写作中的问题主要表现为写作内容的贫乏,即主要思想和细节技巧的运用不理想。另一方面就是语言运用能力低。这些问题都...

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  • 浅谈培养和激发学生英语学习兴趣的方法

    罗世瑛

    随着我国改革开放的深化,英语被越来越广泛地运用于各个领域。英语将成为进入二十一世纪的必备素质之一,已成为人们的共识。但尽管如此,英语教学的现状仍令人担扰。还有相当一部分的中学生不愿学英语。要克服学生的厌学情绪,教师应从培养和激发学生的学习兴趣入手。所...

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  • 学生的心理因素对外语学习的影响

    许金英

    绝大多数正常的人都能获得第一语言,这一点是毫无争议的。但是,在第二语言或外语学习方面,人们却表现得千差万别,有些人成功,有些人却徘徊不前,一愁莫展。过去,语言学家一直试图从语言学的角度来解释这种差异,语言教师也竭力更新教材,改进语言教学方法,然而差异...

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  • 电视:双刃的达摩克利斯之剑——从负面看电视对儿童教育的影响

    王智军,李和平,钟志贤

    面对今日大力呼吁加强对青少年进行媒介教育的情形,本文从传播学、心理学和教育学的角度出发,在大量中外关于电视研究资料的基础上,考察了电视对儿童教育的消极影响

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  • “■”不是“活埋”

    郭松柏

    史载:秦始皇儒生460余人于咸阳,白起赵卒40万于长平,项羽秦卒20万于新安;此外,秦王嬴政还有邯郸之,项羽还有襄城之、对田荣的降卒之……这类“”(也写作“坑”)字之义,有的学者未作解释,只是含糊地说是“杀”,而更为通行的解释则是:“...

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  • 探究千古圣贤的良知骨血——《王守仁评传》评介

    王月清

    一部关于中国明代最重要的哲学家和教育家王守仁生平思想的专著《王守仁评传》,近期由南京大学出版社出版。该书是已故著名教育家匡亚明先生主编的“中国思想家评传丛书“之一,作者为东南大学文学院张祥浩教授。全书共41万字,十二章,从王守仁生平、经历、王学的形成...

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