赣南师范大学学报

  • 论马克思主义与中国具体实际相结合

    袁征 ,张文标

    马克思主义与中国具体实际相结合,是历史发展的必然,是中国革命的客观要求。马列主义同中国的具体实际相结合经历过四个历史阶段,出现了两次历史性飞跃。努力学习马克思主义,提高党的理论水平,大兴调查研究,正确把握国情,既依靠集体力量又充分发挥杰出人物的作用,坚持独立自主的原则,是党在这种结合中的主要历史经验。

    1991年02期 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 546k]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
  • 论密切党群关系

    张佑文

    中国共产党的历史是党和人民群众同呼吸共命运的奋斗史。党同人民群众的关系是密不可分的,党的力量源泉就在于始终保持同人民群众的血肉联系,没有人民群众的支持,党一天也不能生存,如果党产生了严重脱离群众的倾向而不坚决克服,就有走向自我毁灭的危险。密切党群关系,克服脱离群众的倾向,对于加强执政党的领导和建设,具有特殊重大的意义。密切党群关系,消除党脱离群众的危险,坚持群众路线,必须正确认识和处理好掌权和用权,决策和调查,先生和学生,坚持真理和修正错误四个方面的关系。

    1991年02期 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 415k]
    [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 钱学森哲学思想探索

    黄欣荣 ,王英

    钱学森是我国著名的科学家,他以渊博的知识和自然科学家特有的眼光,对马克思主义哲学的科学地位、研究对象、体系结构、核心内容,深化发展以及它对科学研究的指导作用等一系列问题都提出了自己独到的见解。本文在简要回顾其思想历程之后,重点对他的马克思主义哲学观作了比较全面的发掘和整理。

    1991年02期 15-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 576k]
    [下载次数:213 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:15 ]
  • 辩证唯物主义与实践唯物主义

    朱昌彻

    从马克思主义哲学的理论来源、内容、特征以及经典作家本人意见和态度看,称马克思主义哲学为辩证唯物主义是完全正确的。从马克思主义哲学与旧哲学的根本区别、马克思主义哲学的基础和社会功能看,称马克思主义哲学为实践唯物主义也是非常合适的。辩证唯物主义与实践唯物主义并不矛盾,并非两种不同的哲学。用实践唯物主义否定辩证唯物主义是十分错误的。

    1991年02期 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 466k]
    [下载次数:125 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:7 ]
  • 利己主义与亚当·斯密的经济学说

    刘彦

    亚当·斯密的经济学说与利已主义有着千丝万缕的联系。斯密从小就受以利己主义为核心的唯心主义世界观的影响,并且成为指导他的经济学说的哲学基础。后来把利己主义作为自己研究经济问题的立论基础和出发点。

    1991年02期 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 381k]
    [下载次数:257 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:14 ]
  • 道德沉思录

    温相桃

    <正> 古人云:“太上立德,其次立功,再次立言,是谓三不朽。”聪明的祖先精要地概括了人生“不朽”的内容,使我们懂得了获得永恒生命的要义,但是,这里也提出了一个问题,为什么把修身立德作为第一要义,作为最重要的事情了而把建功立业,著书立说看作其次? 儒家大师荀况认为,“立德”是做人的起码条件,有德无德是人区别于动物草木的唯一标志。他说:“人之所以为人者,非特以其二足而无毛也,以其有辨

    1991年02期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k]
    [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 论文学鉴赏中的风格选择

    何西来

    在文学鉴赏中,读者选择风格,风格也选择着它的读者。在这双向的选择中,读者的选择是主导的。读者在鉴赏中的风格选择,会受到审美时尚、民族文化传统等外部因素的影响,但更重要的是他个人的审美偏好。个体性的风格选择可划分为年龄选择,情绪情境选择、顺向逆向选择等。读者的风格选择,是作家进行风格探索的主要参照,而新的独创风格的形式,又会培养出自己的读者。风格选择的群体性,最终推动风格多元并存、多向发展的格局,影响流派的兴衰和文学的变迁。

    1991年02期 39-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 701k]
    [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:11 ]
  • 《文赋》论艺术构思的规律

    张贤蓉

    陆机《文赋》中自“佇中区以玄览”,至“或含毫而邈然”,是对艺术构思规律的阐述,这点历来被研究者忽视。陆机将艺术构思过程分成四个紧密联系的阶段进行考察,揭示了构思中,纷纭挥霍的心理活动现象间存在内部的本质的联系,心理活动是一个必然的合乎规律的发展过程。依据陆机的见解,这四个阶段可分别称之为感情酝酿、构思胚胎、内在形成和外部传达的阶段。陆机以实事求是的态度尽可能详细地阐述了各阶段心理活动的内容,特征,功能、价值等,或做出深刻的理论概括,或描述性地加以展示,或提出问题存而不论。这是中国文艺学首次对艺术构思规律的总体性综合研究,从现代美学,心理学角度来看,虽还缺乏严格的科学意义,但与今天的认识还是大致相符的。

    1991年02期 49-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 513k]
    [下载次数:261 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]
  • 唐代诗人的山水审美心态

    陈小铓

    六朝山水诗歌仅局限于“见山是山,见水是水”,唐初山水诗歌仅局限于“见山不是山,见水不是水”,至盛唐时波澜起伏、蔚为大观,进入了“见山只是山,见水只是水”的最高审美境界。那么,唐代诗人在山水诗创作中是如何审美的呢?实际上,这是唐代士大夫心态的潜移默化的反应。本文认为,从社会发展与大文化背景的角度来探索唐代士大夫的心态,从唐代诗人山水审美中的“尴尬”来寻求山水诗创作的价值,那么,在阐述山水文学的发展规律时,也一定会持之有据。

    1991年02期 56-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 422k]
    [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]
  • 唐宋爱情词的情感内涵

    枕求

    唐宋爱情词是我国爱情诗歌的渊薮,其艺术魅力历久不衰,秘诀在哪里?本文从爱情是包含道德、美感、生物等多种要素的复杂感情入手,运用多学科知识,找出这种情感的特质,分析它在唐宋词中的具体表现,从情感内涵上揭示其潜在的激动人心的力量,并综观其利弊得失。

    1991年02期 63-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 577k]
    [下载次数:282 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:14 ]
  • 鲁迅的《鸭的喜剧》与爱罗先珂的《小鸡的悲剧》

    顾国柱

    研究鲁迅的《鸭的喜剧》必须同研究爱罗先珂的《小鸡的悲剧》一并进行。爱氏的“小鸡的悲剧”在于它“无所不爱”,而鲁迅的“鸭的喜剧”则在于“无所不爱”在现实生活中行不通。因此,“鸭的喜剧”实是爱氏的悲剧,无疑是对爱氏“无所不爱”主张的讥讽。现实生活——包括爱氏自身遭遇证明,“无所不爱”就必定会“不得所爱”。两文不仅仅在题目上对应,更重要的是在思想上有联系、对比、承接与歧异。刻有爱氏生活与思想印记的作品的主角,被鲁迅小说中与之对应的生活与主角所得到的评价所评价,而其中恰好表现了鲁迅同爱氏的“共鸣”或意见不同。当然,鲁迅对爱氏的感情是同情、关心与怀念。

    1991年02期 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 349k]
    [下载次数:286 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:9 ]
  • 谈应用文写作的不同类型及其炼意和选材

    钟铭诚

    应用文写作包涵的范围非常广,不同类型的应用文写作,在炼意和选材方面的情形及其要求也是不同的。本文对应用文写作的类型归结为固定性质的应用文写作、例行性质的应用文写作和随意性质的应用文写作等三大类型,并对它们在炼意和选材方面的不同情形及其要求分别进行了论述。

    1991年02期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k]
    [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:9 ]
  • 说“——热”

    朱亚军

    <正> 一 随着科学文化事业的蓬勃发展和社会的不断进步,大量的新词新语不断地涌现出来,“—热”就是其中的一例。翻阅一下近一时期的报刊,随时都可以看到以“—热”构成的新词。

    1991年02期 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k]
    [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:6 ]
  • “夸张补语”试说

    朱祖顺

    <正> 补语的种类很多,根据所表示的意义,有时间补语、处所补语、数量补语、趋向补语、程度补语、结果补语,还有形容补语、对象补语、手段补语和疑问补语等等。(根据唐启运《句子成分论析》) 例如下面两个句子:

    1991年02期 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k]
    [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:6 ]
  • 关于法律基础课思想教育的思考

    陈绍富

    <正> 高校法律基础课的性质和任务,决定了它既不能等同于一般性的普法教育,也应有别于法律院校的专业法律教育和中学的法律常识教育。它既要增加大学生的法律知识,又要有针对性地解决学生在民主与法制、民主与集中、自由与纪律、权利与义务等问题上存在的各种模糊认识,以增加大学生的法制观念,民主意识和主人翁责任感。因此,在高校法律基础课教学中,既要注意对学生传授必要的法律基础

    1991年02期 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 也谈“有教无类”之真义

    吴光正

    <正> 孔子“有教无类”思想到底作何解释?历代学人莫衷一是,众说纷纭。但总括起来,不外乎两种趋势。一则把“无类”当作教育对象的范围来考察:1.教育不分贫富贵贱;2.按地域教练奴隶,不分族类。二则把“无类”当作教育的效果来看待:1.虽有救令,却无善得;2.有了教育,品行便无差别,教育能使人们的思想品行趋于一致,不再有善恶之分。② 由于我国有着浓厚的崇古意识,古人往往通过注经的方式来阐述自己的观点。

    1991年02期 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k]
    [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 群众文化活动组织型态初探

    赖德仁

    <正> 群众文化活动包括文艺创作、文艺演唱、美术摄影、阅读展览、编报办刊、讲演报告、广播影视及科学技术知识的普及等。项目的众多、内容的五花八门,注定了它的组织工作也是千变万化复杂纷繁的,并长期处于一种被动失控的状态。 笔者结合自己较长时间的工作实践,以群众文化活动的经费支付方式为基本界定依据,拟将群众文化活动的组织工作归纳和划分为五种型态,并作一点粗浅的探讨,意在抛砖引玉,与广大同仁一并寻找群众文化活动组织工作的规律,进一步把

    1991年02期 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:11 ]
  • “陈炽与戊戍维新运动”学术研讨会综述

    方世藻

    <正> 1990年12月26日至28日,由江西社科院历史研究所、江西省历史学会、赣州地区历史学会、瑞金县社联共同发起的“陈炽与戊戍维新运动”学术讨论会在陈炽的家乡瑞金召开。大专院校、研究机构50余位专家学者出席了会议。与会者就陈炽的生卒年月,陈炽的维新思想,陈炽的维新实践等问题进行了热烈地讨论。

    1991年02期 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
    [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]
  • 读(国画)

    李涟冰

    1991年02期 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 906k]
    [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 下载本期数据