赣南师范大学学报

  • 阿那克萨戈拉“奴斯”说初探

    袁义江 ,张荣

    <正> 阿那克萨戈拉是前苏格拉底时期重要的哲学家,有承前启后的作用,本文试图通过剖析他的“奴斯”学说以重估其哲学的重要地位和作用。 一、“奴斯”概念的提出及其基本内涵 1.“奴斯”概念的提出 “奴斯”概念的提出有其深刻的社会根源。古希腊哲学早期的发展,特别是在阿那克萨戈拉以前,自然哲学家们侧重于万物本源的探讨,研究的是物质的构成问题,即本体论。但对于万物的本原这个重要问题,光进行“物因”的探讨是不够的,还必须深入研究另一重要原因,即“动因”,对于万物如何运动,因何而动等问题的探讨,构成了宇宙演化说的基本内容。这是促使阿那克萨戈拉提出“奴斯”概念的间接根据。

    1990年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1195k]
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  • 论产业政策在计划经济与市场调节有机结合中的核心与主导地位

    刘江华

    <正> 一、问题的提出和实践的启示 自从社会主义制度在人类社会历史上诞生以后,社会主义经济运行机制问题便是这个崭新的社会制度面临的一个崭新的课题。从二十年代苏联否定社会主义经济是商品经济,到三十年代肯定社会主义经济中存在商品经济,从东欧自五十年代开的社会主义经济改革,到我国四十年的社会主义建设和近十年改革的实践,人们经过艰苦不懈的探索,无论在理论上还是实践上,都取得了一些突破性的进展和共识:(1)社会主义经济既是计划经济,又是商品经济,是有计划指导的商品经济;(2)社会主义经济运行中既需要计划调节机制,也需要市场调节机制。两种机制不是相互排拆,而是相互结合,相互统一,其内在统一的基础在于价值规律;

    1990年04期 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 447k]
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  • 对《茅盾全集》的一处质疑

    丁国兴

    <正> 浩瀚的40卷、1300万字的《茅盾全集》正由人民文学出版社陆续出版,这部较为完备的茅盾著作总集的闻世,给我们学习、研究茅盾提供了一个极为有利的条件。 翻阅中发现,《茅盾全集》第11卷(散文一集)《苏嘉路上》一文中,第一节《一月五日的上海西站》标题,与本篇最初连载于1937年11月21日至1938年5月21日《烽火 》(《烽火》为周刊,茅盾、巴金主编)杂志第12至第15期的影印件有出入,本节初载标题是《十月五日的上海西站》,一字之差,使该文所描写的背景时间上相差九个月。

    1990年04期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
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  • 谈资本总公式的矛盾

    杨衍江

    <正> 在《资本论》第一卷第四章第二节中,马克思提出并初步分析了资本总公式的矛盾。但资本总公式的矛盾究竟是指什么,学术界从六十年代初就开始讨论,迄今为止,理解不一。一种意见认为“资本不能从流通中产生,又不能不从流通产中生。它必须既在流通中又不在流通中产生”是资本总公式的矛盾;另一种意见认为“货币羽化为资本的流通形式,是和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾的”是资本总公式的矛盾,第三种意见认为,上面两种意见所提出的矛盾都是资本总公式的矛盾。如何正确认识资本总公式的矛盾,应

    1990年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 282k]
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  • 钟绍京、綦毋潜事略及其对江西文化史之意义

    刘珈珈

    <正> 江西自古人文荟萃,但论者往往从东晋陶渊明,径直跳到北宋晏殊、欧阳修,于唐代则一笔带过;或有论及,又多为赣北赣中之士。钟绍京和綦毋潜是盛唐赣南人士,二位虽然已湮久不闻,但在当时,一个在政界,一个在文坛,都是确确实实轰动过一时的全国知名人土。他们在江西历史上写下了两个第一的记录。 一、长江以南的人在全国性政权中的第一个宰相 叶维恭先生称张九龄是“长江以南的人在全国性政权中的第一个宰相”,叶先生或许是着眼于政绩和知名度而言。但从职位上看,这“第一个”并非韶州(今广东韶关)的张九龄,而是虔州(今江西赣州)的钟绍京,钟拜相的时间比张九龄要早二十四年。 钟绍京是三国时大书法家钟繇的十世孙,其先人因避候景之乱流落化外,占籍赣县,使钟绍京得以成为唐时的“虔州赣

    1990年04期 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 442k]
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  • 信誉:法制建设的一个重要环节

    刘尚义

    <正> 法制以强制性为其基本特征,但法制的施行又并非处处以强制为其表现形式。相反,人们对法律规范的自觉遵守是现代法制实现其职能的基本途径。一种法律制度,要赢得人们的奉行和遵守,首先必须被人们理解、信赖、认同和推崇。我们把这种由法律制度凭借其内在依据所赢得的在人们心目中的地位和信度,称作为法制信誉,法制信誉是现代法制建设的一个重要环节。 一种法律制度在人们心目中的地位如何,是否能赢得人们的普遍拥护和遵守,主要地取决于法律制度自身。那么,制约

    1990年04期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k]
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  • 金圣叹诗风初探

    艾军

    <正> 大家都知道金圣叹是了不得的文艺批评家,批点了《水浒传》、《西厢记》、《唐才子诗》及杜诗等,他的批评,文笔别具一格,汪洋恣肆,技经肯繁,有时倒比原著还更受读者欣赏,真有使原著生辉之妙。金圣叹也写过一些诗,李重华称他“平生吟咏极多,不自惜”(《沉吟楼遗诗序》),刘献廷为之筹刻《沉吟楼诗选》,得以流传。《沉吟楼诗选》正如金圣叹的为人一样,也是别具一格,很有味道。然世人差不多竟忘了这部诗集,几部文学史均来提及此诗集半个字,几部清人诗选集也未能录一字半句。鉴于是,本文拟对《沉吟楼诗选》作一点探讨,以引起学人重视。

    1990年04期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 347k]
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  • 关于李清照秦少游心理特质及其成因的对比分析

    李娜

    <正> 同为“婉约词”大家的李清照和秦少游,从词风到人生风貌上的诸多差异愈来愈为学术界所鉴识。清照词清丽秀颖之中有峭拔傲岸之风,衷情缱绻之间见率直劲切之气,少游词则感伤包蓄,哀婉幽微,浸透着深重、莫名的忧郁。他们的人生旅程虽皆多凄风苦雨,但仍令人感到:清照如经霜之菊,花瓣虽疏而枝犹挺立;少游如楚楚飞红,无可奈何随风雨落去。清照其人其作体现出一种阳刚之美,少游其人其作显示出一种阴柔之丽。 显然,两位词人之所以具有如此的差异,心理特质的不同是一个十分重要的因素。那么,他们各自的心理特质是如何形成的呢?

    1990年04期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k]
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  • “团圆结局”历久不衰的奥秘

    周乔建 ,张贤蓉

    <正> “团圆绐局”是中国文学中一种常见的现象。由元至明清,社会几经沧桑,文学创作变化甚大,而在小说戏剧中,大团圆的结尾方式却历久不衰,艺术家以团圆为故事结局的顺理成章,天经地义;文艺作品的接受者——读者、观众则认为团圆结局是理所当然,看到非团圆结局的作品,则似乎感到一种缺憾。读者和作者对团圆结局如此不惮烦,也可谓是一件奇迹。为什么这样严格说来具有雷同化的团圆结尾历久不衰,直到今天尚有一定影响呢?其中奥秘何在?本文拟就此作一探讨,肤浅之处,愿见教于大方之家。

    1990年04期 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 452k]
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  • 论文学的三种超越

    高伟光

    <正> 文学作为历史的一部分,它是随社会历史的发展而发展的,但有其自身的特殊性。从内涵上说,文学尽管反映的是客观的历史,但它不是简单地描摹历史的发展过程,而是表现“人的学问”,从认识方式上说,文学也不是以主体对客你的简单的二维思维模式来认识历史的,而是以主体、客体和形式的特殊三维结构的思维模式来观照历史的,这种独特性使文学不可能对历史进行直接观照,必须超越具体的历史环境。因此,不管在内涵-上还是认识方式上,文学都具有这种超越的倾向。这种超越性,既是文学对历史的超越,同时又是对自身的超越。

    1990年04期 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 384k]
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  • 当前侦探小说的误区

    李意清

    <正> 近年来,在严肃文学逐渐失去其“轰动效应”的同时,通俗文学异军突起,其作品数量之多,读者面之广为世人所有目共睹。在这一无可回避的文学现象面前,文学批评的干预却异常缺乏,置若罔闻,漠不关心的态度,和不加分析、囿于成见的偏执的妄加评论,不仅造成了文艺理论中令人遗憾的缺陷,而且对通俗文学的健康发展产生了相当消极的影响。现在是该正视现实、以科学的态度对通俗文学的历史、现状、前途、地位、作用,以及创作规律等一系列问题进行全面、系统探索的时候了。 侦探小说作为通俗文学体系中最引人瞩目的重要组成部分,在当今世界范围内占有极大市场。据统计:在法国,喜爱读侦探小说的读者占全体读者的三分之一;在美国,侦探小说的销售量占全年图书销售量的将近四分之一。其受欢迎的程度可想而知。

    1990年04期 42-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 446k]
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  • 汉语多义词词义派生类型的重新划分

    卢丹慈

    <正> 对汉语多义词的语义派生类型,现今一些主要教材和专著一般都划分为“引申义”和“比喻义”两利。“引申义”是“由基本义直接发展引申出来的派生意义”“比喻义”则是“通过词的比喻用法产生出来的意义”。笔者以为,这个划分并不科学,“引申义”、“比喻义”的定义事实上也很难让人准确掌握并确定一个多义词的诸派生义分别属于两种中的哪一个类型。试以多义词“口”为例。“口”的本义是“人或动物进食或发声的器官”,派生义项例如: ①容器通外面的地方:瓶口、罐口 ②出入通过的地方:关口、港口、路口

    1990年04期 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 314k]
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  • 用语义功能建构汉语语法体系的尝试

    陈功焕

    <正> 汉语语法体系靠什么方法来建立,它的体系应怎样构成,是语法学重要的课题。本文试图用语义功能与形式相结合的方法建构一套新的语法体系,其根据是语法的研究不能离开语义,语用,但语义、语用是复杂的,而统领它们的语义功能是明晰的,语义功能对形式的反映规律性更强。汉语语法体系的构成,我们认为是句型、词类、句法分析三大部分。这三大组成部分将构成汉语语法体系的全貌。现将三大部分依次分析如下。 一 句型是语法学最重要的问题,其关键在于如何使句子归纳完全,否则将使体系产生漏洞。显然,从形式到形式的方法是难以将句子归纳完全的。例:

    1990年04期 53-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 532k]
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  • 浅谈高校基地制教育实习

    陈功森 ,吕福生 ,郭祥添

    <正> 教育实习是体现高师院校特点的重要教学实践性环节,是对学生在校几年的思想品德及所学师范专业基本理论、基本知识及其基本技能的全面检阅,是学生迈出校门、走上新工作岗位前的综合性练兵活动。教育实习质量的高低,反映出高师院校输出的产品——毕业生质量的优劣。教育实习中发现的问题能为不断改进和调整高师院校教育工作提供可靠的依据。因此,最大限度地提高教育实习质量成了高师院校一项十分重要的研究课题。现就高师院校教育实习的改革与实践,谈一些粗浅的体会和看法。

    1990年04期 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 360k]
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  • 教师行为激励与学生的积极性

    何重仁

    <正> 学生是需要激励的。通过激励,能使学生的心理始终处于兴奋状态,把外部刺激转化为内部动机、潜能转化为智能,变“要我学”为“我要学”、“苦学”成“乐学”,使学习充满生机和活力。因此,教师应充分利用激励这一有效手段,去激发学生学习的主动性、积极性和创造性。 教师的激励机制是一个多变量的动态系统,其内涵丰富,方法多样。而教师行为激励因其具有强大的感染力、吸引力和说服力,愈来愈多地被人们实践着、使用着,是一种最基本、最常用的激励,是各种激励因素中的激励优势。 示范效应 教育心理学指出,教育者以自己的思想和行为,或者以榜样的思想和行为,对被教育者施加影响,以其使被教育者产生同教育者或同榜样相同的思想和行为的影响方式,称做示范。俗话说:“喊破

    1990年04期 66-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 484k]
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  • 高师教育目标及思想品德教育特点初探

    郭厚文

    <正> 高师教育是我国教育极为重要的组成部分。我国的教育具有明确的方针——党的教育方针来进行指导。李鹏同志在会见出席面向二十一世纪教育国,际研讨会的中外代表时的讲话中指出:“中国教育方针可以概括为三个方面:一是面向世界、面向未来,面向现代化;二是强调德智体全面发展,三是教育要为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这一教育方针所包括的既有侧重又有联系的三项不同内容统一起来就规定了我国教育的培养目标。毫无疑问,高师教育也应围绕这方针,根据高师教育自身的特点和规律,提出高师教育的培养目标。

    1990年04期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 319k]
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  • 浅谈语言层次论在普通逻辑教学中的运用

    赵传栋

    <正> 在普通逻辑教学中,很少有人提及语言层次论。本文打算就什么是语言层次论,语言层次论在普通逻辑教学中的意义和作用,谈些粗浅的看法,以其求教于有关的专家、学者和同行。 一 语言层次论是由塔尔斯基(A·Terski)首先提出的。 语言层次论认为,语言可以分为对象语言和元语言等不同的层次,所谓对象语言就是被研究被认识的语言,所谓元语言就是用来研究对象语言的语言,在对象语言中不讨论自身的真假等问题,对象语言的真假等问题必须用高于这种层次的元语言来讨论。我们必须注意区别语言的不同层次,如果混淆了语言的层次,就可能导致错误,产生逻辑矛盾。

    1990年04期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
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  • 从语言和言语的相互关系谈传统和交际教学法的利弊

    刘裕珍

    <正> 从现代语言学之父索绪尔在《普通语言学教程》中提出区分语言和言语两个概念以来,如何区分语言和言语一直是当代语言学最重要的研究课题。随着语言科学的发展,越来越显示出它的重要性,已成为当代语言学和外语教学法所注意的中心。为了更有效地提高外语教学质量,使外语教学活动建立在切实可靠的科学基础上,弄清楚什么是语言,什么是言语,语言和言语之间的相互关系如何,两者有无区别,或区别在什么地方等等问题,是极

    1990年04期 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 296k]
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  • 论图书馆有偿服务的模糊态——对近年来图书馆有偿服务理论和实践的反思

    陈水生

    <正> 图书馆有偿服务是近年来的热门话题。在不少刊物和学术会议上都进行过专门讨论,仁者见仁、智者见智,提出了很多宝贵的观点和意见,充实了有偿服务的理论根据和实践基础。然而,图书馆有偿服务的争论和实践都没有得到真正的突破。通观近年来有关有偿服务的理论文章和经验总结,都是囿于必要性、可能性,以及社会意义等简单问题,而且对一些具体问题和观点还越来越玄,越来越模糊,更有甚者还出现常识性的错误。笔者在参阅了大量有关有偿服务文献的基础上提出一些不成熟的看法,并对这些问题作一定阐述,希冀能得到同仁们的重视。

    1990年04期 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 340k]
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  • 高师院校图书馆文献采集工作之我见

    欧阳玉莲

    <正> 高师院校的办学目标是为社会培养合格的中学教师。而合格的中学教师,必须是又红又专的。思想上能有良好的道德品质修养,以自己的言行做青少年的表率,专业上,能有宽阔的知识面,较强的自学能力,敏捷的思维能力,流畅的口头表达能力和熟练的文字叙述能力。高师院校要达到上述培养目标,单凭一定水平的师资力量和教学设备是不够的,还得有一个为 教学科研服务的图书馆,利用其丰富的文献资料,充分发挥教育职能和情报职能。图书馆要挑起这副担子,就必须要有高质量的馆藏文献。文献质量的高低,很大程度上又取决于文献采集工作的质量和水平。因此,搞好文献采集,加强藏书建设是图书馆工作的关键。本文拟从以下几个方面谈谈自己对搞好文献采集,加强藏书建设的几点粗浅看法。

    1990年04期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k]
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  • 浅谈开展赣南客家人研究的意义

    罗勇

    <正> 客家人是汉民族的一个重要组成部分,是一支重要而特殊的民系。他们的先民原本中原汉族。在中国古代,由于战乱、饥荒等种种原因,中原汉族曾几次大规模南迁,他们首先在安徽、浙江、江西、福建等地驻足,然后继续向南迁徙,流布于南方各省。 这些南来的汉族先民被称为“客家,则始于宋代。据有关史料记载,宋代封建政府在对南来汉民进行户籍立册时,认为先到为主,称为“主籍”,后到为“客”,称为“客籍人”,又称为“客家人”,从此客家正式定称。由于“客家人”都是后来者,平原肥沃地区,皆为主籍捷足先登,“客家人“无法插足,不得不避住山区。因此有“逢山必有客,无客不住山”的说法。“客家人”除在祖国东南地区流布外,其中亦有不少人从闽粤各地越海出国,浮漂到东南亚、大洋洲、南美洲、欧

    1990年04期 94-95+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k]
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  • 《赣南师范学院学报》(社会科学)1990年总目录

    1990年04期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
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  • 《赣南师范学院学报》、《赣江文学》“通俗文学论坛”征文评奖揭晓

    尹林春

    <正> 由《赣南师范学院学报》编辑部和原《赣江文学》编辑部联合主办的“通俗文学论坛”征文评奖,于今年7月在赣州揭晓。 此次征文开始于1988年底,旨在围绕通俗文学的历史和现状,从理论上进行扎实而富有新意的梳理、探讨,倡导通俗文学不断提高自身的审美品位和艺术水平,并沿着健康的方向继续发展。征文共收到全国各地来稿数十篇。主办者评定《论小说“通俗”与通俗小说》(伦海)、《从小说的演变看通俗小说的正宗地位》(万陆)、《新派武侠小说渊源与魅力初探》(罗岗)、《当前侦探小说的误区》(李意清)、《文学的俗性和通俗文学》(顾智敏)、《商埠文化与通俗文学》(周海波)等6篇获“优秀论文奖”;《雅俗共赏:一个文学乌托邦口号》(周启志)、《通俗小说的价值形态三题》(魏家骏)、《我看

    1990年04期 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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