赣南师范大学学报

2013, v.34;No.198(05) 102-105

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基于5E教学模式的《教育统计学(含SPSS)》课堂教学改革
The Exploration and Practice of 5E Instructional Model in the Classroom Teaching of Educational Statistics (including SPSS)

魏佳;蔡艳华;翟海洲;

摘要(Abstract):

5E教学模式作为一种建构主义教学模式,由参与、探索、解释、迁移和评价五个环节构成。开展基于5E教学模式的《教育统计学(含SPSS)》课程的课堂教学,可以较好地实现知识传授与能力培养的有机结合、理论与实践的无缝对接。

关键词(KeyWords): 5E教学模式;教育统计学;SPSS;课堂教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2011年度校级教改课题

作者(Author): 魏佳;蔡艳华;翟海洲;

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