赣南师范大学学报

2019, v.40;No.234(05) 61-64

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基于非遗基础上《赣南采茶舞》校本课程的开发
The Development of School-Based Curriculum of Gannan Tea Picking Dance on the Basis of Intangible Culture Heritage

傅丽;

摘要(Abstract):

校本课程的开发是我国高校进行课程改革的核心内容之一,地方高校在地方校本特色课程开发上具有资源优势。赣南采茶舞蹈是以赣南地方文化为依托而传承下来的非物质文化遗产,它蕴含着地方高校开发校本特色课程所具有的艺术资源,在继承"非遗"的基础上对赣南采茶舞蹈合理地开发与建设是我校舞蹈学专业课程改革中的一项重要工作。以《赣南采茶舞》校本课程的开发为例,对地方高校开发地方特色课程作一些探讨,以期通过校本课程的开发更好地传承地域舞蹈文化。

关键词(KeyWords): 非物质文化遗产;赣南采茶舞蹈;校本课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-2016-14-22);; 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2016-139)

作者(Author): 傅丽;

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